上饶天气,湖北省高等学校考试招生归纳变革实施方案(全文),wifi钥匙

省人民政府关于印发湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案的告诉

各市、州、县人民政府,省政府各部分:

《湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案》已先后经湖北省招生委员会会议、省委教育作业领导小组会议、省政府常务会议、省委常委会议审议经过,并报教育部存案赞同,现印发给你们,请仔细贯彻施行。

2019年4月23日

湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案

为深化贯彻落实习近平新时代中国特征社会主义思维和党的十九大精上饶气候,湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案(全文),wifi钥匙神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论说和全国教育大会精力,根据《国务院关于深化考试招生准则革新的施行定见》(国发〔2014〕35号)和《省人民政府关于印发湖北省深化考试招生准则革新施行方案的告诉》(鄂政发〔2016〕16号)等文件要求,从2018年秋季入学的一般高中一年级学生开端,施行高等校园考试招生概括革新。现拟定本方案。

一、树立健全一般高中学业水平考试准则

全面树立和施行一般高中学业水平考试准则。学业水平考试分为合格性考试和挑选性考试。合格性考试效果是学生结业以及高中同等学力确定的首要根据。挑选性考试科目效果计入高等校园招生选取总效果,是高等校园招生选取的重要根据。

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(一)考试科目。合格性考试科目掩盖国家一般高中课程方案规矩的一切科目,包含语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语,下同)、思维政治、前史、地库蒙加理、桐乡气候预报物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术,下同)、体育与健康13门科目。

挑选性考试上饶气候,湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案(全文),wifi钥匙科目包含思维政治、前史、地舆、物理、化学、生物学6门科目。学生可根据本身爱好、志趣、优势和高等校园招生要求,在上述科目中自主挑选3门科目杭州尚艾精品酒店参与挑选性考试,其间在物理、前史中挑选1门ttkan为首选科目,在思维政治、地舆、化学、生上饶气候,湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案(全文),wifi钥匙物学中挑选2门为再选科目。

(二)考试内容。合格性国学考试内容为国家课程标准规矩的各学科必修课程内容。挑选性考试内容为国家课程标准规矩的各学科必修课程和挑选性必修课程内容。

(三)考试目标。一般高中在校学生均应花都参与合格性考试,其间参与一致高考的学生应参与挑选性考试。高中阶段其他校园在校学生和社会人员报名参与一致高考的,应参与挑选性考试。

(四)考试安排。合格性考试中的语文、数学、外语、思维政治、前史、地舆、物理、化学、生物学9门科目和挑选性考试6门科目由全省一致安排。合格性考试中的信息技术、通用技术、艺术、体育与健康4门科目,由省根据国家课程方案和课程标准一致拟定考试要求,市(州日本黄)安排施行。

(五)考试时刻。学生在完结每门科目必修课程后可参与合格性考试。合格性考试每学年安排一次,考试时刻安排在每学年下学期期末。学生在校期间每门科目参与一次合格性考试,效果不合格的可参与一次补考。学生初次参与合格性考试时刻为高一下学期期末,由学生挑选3门科目参与考试。其间,2018年秋季入学的一般高中一年级学生初次参与合格性考试时刻为高二上学期期末,具体安排另行告诉。

挑选性考试每年安排一次,安排在每年6月全国一致高考期间进行。一般高中学生只能在高三年级下学期参与考试。高中阶段其他校园在校学生和社会人员报名参与挑选性考试的,与一般高中在校学生一起进行。

(六)效果出现。合格性考试科目效果以“合格”“不合格”出现。外省(区、市)转入我省的一般高中学生,可持转出省份省级教育考试安排出具的合格性考试科目效果证明到我省请求相应科目效果合格确定。

挑选性考试中的首选科目考试效果以原始分出现,再选科目效果以等级分出现。挑选性科目考试效果当年有用,不予跨省确定。

二、警花被完善一般高中学生概括本质点评准则

概括本质点评首要反映学生德智体美劳全面发展状况和特性专长,是高等校园招生选取的重要参阅。

(一)点评内容。首要包含学生思维品德、学业水平、身心健康、艺术本质、社会实践等内容。思维品德首要点评学生在爱党爱国、理想信念、诚笃守信、仁慈友善、职责职责、遵纪守法等方面的体现;学业水平首要点评学生各门课程基础常识、基本技术掌握状况及运用常识解决问题的才能等;身心健康首要点评学生的健康生活方法、体育锻炼习气、身体机能、运动技术和心理本质等;艺术本质首要点评学生对艺术的审美感受、了解、鉴赏和体现才能;社会实践首要点评学生在社会生活中着手操作、体会阅历等状况。

(二)点评办理。概括本质点评作业依托湖北省一般高中学生概括本质点评办理体系进行,贯穿于学生高中阶段学习全进程。学生在教师圈套辅导下搜集能够反映其概括本质水平的重要活动记载、典型现实以及标志性效果等相关资料,写实记载生长进程,在收拾遴选、公示审阅的基础上,构成学生概括本质档案。各一般高中校园建立概括本质点评作业委员会,拟定校园概括本质点评作业施行方案和细则,树立健全诚信办理和监督机制,客观真实地常态化展开概括本质点评。

(三)点评运用。一般高中校园根据学生生长记载,加强对学生生长进程辅导,促进学生全面发展。高等校园根据上饶气候,湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案(全文),wifi钥匙人才培育要求和办学特征,拟定科学规范的概括本质点评运用方法,并提早向社会发布。招生选取时,高等校园采纳概括评议等方法对概括本质档案进行剖析,对考生概括本质作出客观念评,点评成果作为招生选取的重要参阅。

三、深化一般高等校园考试招生革新

自2021年起,高等校园根据考生一致高考科目效果和学业水平考试挑选性科目考试效果,参阅概括本质点评招生选取。

(一)一致高考科目及安排。一致高考科目为语文、数学、外语3门科目。考试依照全国一致高考时刻进行。外语科目考试由听力和书面考试两个部分组成,待条件成熟后,外语科目供给两次考试时机。

(二)考生总效果构成。考生总效果由3门一致高考科目效果和3门挑选性考试科目效果组成,满分750分。其间,一致高考科目效果以原始分计入考生总效果,每胸闷气短门满分150分;挑选性考试首选科目效果以原始分计入考生总效果、再选科目效果以等级分计入考生总效果,每门满分100分。

(三)招生选取。高等校园根据本身办学定位和专业培育目标,提出各专业组挑选性考试科目报考要求,每个专业组不超越3门(其间物理、前史创业邦必选1门),并提早向社会发布。按物理和前史分类编制招生方案、分类划定分数线。高等校园根据考生总效果,参阅概括本质点评,按“院校专业组”的方法施行平行自愿分类投档选取。自2021年起,本科段招生除提早批次外,施行同一批次选取。

四、推黄菡进高职高专院校分类考试招生革新

结合国家作业教育革新的施行,推动高职高专院校考试招生与一般本科高等校园相对分隔,构成愈加契合高等作业教育培育规矩和特色的人才选拔方式。

(一)面向中职校园结业生招生上饶气候,湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案(全文),wifi钥匙。中等作业校园(含技工校园)结业生及具有同等学力社会人员可经过全省一致技术高考或独自考试,报考省内高职上饶气候,湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案(全文),wifi钥匙高专院校。全省一致技术高考包含文明概括考试和专业技术测验两部分,招生院校根据考生文明概括考试和专业技术测验总效果,施行平行自愿分类投档选取。独自考试由经同意的高职高专院校安排,也可由相同或附近类型院校联合安排。

(二)面向一般高中结业生招生。一般高中结业生能够在一致高考前报考省内高职高专院校。考生须朴诗妍参与作业习惯性测验。招生院校根据考生合格性考试效果、作业习惯性测验效果,参阅概括本质点评选取。

未挑选提瓦欣前报考高职高专院校以及挑选提早报考但未被选取的考生,也可参与一致高考进入高职高专院校。

五、保证办法

(一)加强安排领导。全省各级党委、政府要高度重视,加强领导,首要领导要亲身把关、亲身和谐、亲身督察,统筹推动高考概括革新作业。在省彩虹果冻委教育作业领导小组领导下,教育行政部分要强化作业职责,缜密安排施行,相关部分要密切配合、秦朝皇帝列表加强协同。各高等校园要革新招生办理方式,进步人才选拔和培育质量。各高中阶段校园要自动习惯革新要求,抓好教育教育、概括本质点评和学生作业发展规划等作业。

(二)加强条件保证。各级党委、政府要坚持把教育摆在优先发展方位,在安排、人事、编制、经费等方面为高吴绪仁考概括革新供给强有力的条件保证,建立区域资源共享渠道,改进高中阶段校园办学条件,加强招生考试安排队伍建设。各高中阶段校园要科学策划,自动作为,立异机制,深化挖潜,统筹教育资源,满意学生多样化挑选的需求。

(三)强化宣扬引导。要加强方针解读,加大对深化高考概括革新重要意义、方针办法、程序规矩的宣扬力度,活跃回应社会关心,让学生、家长和社会充沛了解相关方针内容。要上饶气候,湖北省高等校园考试招生概括革新施行方案(全文),wifi钥匙立异考试招生咨询服务方式,进步咨询服务质儿童手艺大全量。要深化施行高等校园招生“阳光工程”,加强考试招生全程监督,严格执行考试招生信息揭露准则,承受考生、校园和社会的监督。

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